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DAS MIT DEM CHEMISCHEN FINDE ICH NICHT SO WICHTIG... IBD

VS VERLAG FüR SOZIALWISSENSCHA
05 / 2003
9783810037671
Alemão

Sinopse

Weklcher Zusammenhang besteht zwischen abprüfbarem Lernerfolg und den Selbstkonzepten, Interessen und Zukunftsplänen der Lernenden? Auf der Basis eines Schulversuchs im Fachbereich Chemie wird erklärt, warum die Kompetenzentwicklung im Fach Chemie oft hinter den kognitiven Fähigkeiten der Lernenden zurückbleibt und zeigt mögliche Lösungswege auf.á